青少年綜合素質教育基地
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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2022-07-06
優(yōu) 秀孩子是優(yōu)質教育的成果,問題孩子是問題家庭的產物。父母錯誤的陪伴方式,有可能毀掉了孩子的努力與潛力。
第 一個坑:太過敷衍,沒有真正解決問題。
陪伴,不只是陪著這么簡單。如果家長一邊陪孩子,一邊做自己的事情,就等于沒有陪伴。孩子需要的是“被看到”,而不是“被陪著”。
第二個坑:耐心太差,沒有控制好情緒。
有些家長恨鐵不成鋼,動不動就發(fā)脾氣,對孩子又打又罵。只看到孩子的差,看不到孩子的好,失去耐心的陪伴,會成為孩子成長中的“毒藥”。
第三個坑:回應太少,和孩子距離很遠。
有些家長很敷衍,不管孩子做什么,一句“好的”、“知道了”就應付過去了。對于3-12歲的孩子,父母參與度過低的陪伴,不利于孩子的成長。
第四個坑:說教太多,會使孩子產生厭惡。
說教并非教育,只是一種發(fā)泄,一場不負責任的指責。父母總是說教,就是站在了孩子的對立面。當父母用權威武裝自己的時候,孩子就會用情緒保護自己。
第五個坑:期待太高,給孩子施加壓力。
孩子并非機器,不是我們付出了愛與關心,就一定要最 大限度得到孩子的回饋。教育孩子,不應該抱有太強的功利心。陪伴是個很復雜的概念,父母陪在孩子身邊,更重要的是了解孩子在想什么,需要什么,害怕什么。只有深入地參與到孩子的成長中,父母的陪伴,才是有效的教育。